提到数学竞赛ai换脸 刘亦菲，咱们老是理猜测“禀赋”、“小升初”、“刚需”这样的字眼。干系词不少家长尤其是海外学校的家长则濒临另一种问题：

“学校是9年（12年）一贯制，也没太多升学压力，那还有莫得必要打竞赛？”

尤其是在竞赛或者奥数被过渡“妖怪化”的今天，好多海外学校的家长一听到竞赛，时时理猜测的不是刚才那些词，而是“套路”、“鸡血”、“难哭”这样的词。

那么，海外数学竞赛是不是这些家长印象中这样可怕？打竞赛果真只是牛娃专属吗？

今天就为行家一王人揭秘关于

海外数学竞赛的4个最常见误区！

误区一

没禀赋就不要碰数学竞赛

由于国内的数学竞赛与升学过渡系结，使得数学竞赛在东谈主们的印象中还是成为了隧谈的选用器用。干系词在海外上，数学竞赛的意见并不单是是选用，尤其是低龄数学竞赛，培养深嗜深嗜的意见致使浩瀚于选用。

比如行家老练的袋鼠数学竞赛（Math Kangaroo），就很明确地公布了我方的Mission：

1.培养学生在智力水平边界内意会数学的信心

2.展现数学在全寰球的援助价值

3.荧惑学生掌捏更多的数学学问

4.让学生在智商挑战中感受兴隆和愉悦

5.匡助学生了解数学在大当然和东谈主类步履限度的作用

可以说，低龄的海外数学竞赛是荧惑更多学生参与到数学中来，而不是把他们筛出去，从而能为更高等别的筛选提供多数的行家基础。

正因为如斯，咱们可以看到哪怕AMC8这样被称为低龄数学“天花板”的竞赛，难度也并不长短常高，致使好多题目便是基础的课内水平。

低龄数学竞赛难度梯度表

因此，想在低龄段的数学竞赛中拿奖，并非条款禀赋异禀，只好校内基础塌实，惬心独处念念考，拿奖并驳诘事儿。淌若能辅助上一些系统的教诲，普娃冲击高等别奖项也并非莫得可能。

误区二

竞赛题都是套路题ai换脸 刘亦菲

竞赛出题如实有相比聚会的几大板块，常见的包括数论、胪列组合、几何、代数等。

由于国内关于小奥的盘问过于细化，导致一些相比经典的题型还是被盘问透了，比如行家老练的行程问题、盈亏问题、植树问题等。再加上功利化的成分，为了让学生省略快速掌捏解题妙技，时时选用背公式、背口诀的模式，使得学习造成了“套路活儿”。

但要诠释，这是教学模式出了问题，而不应该让内容自己背锅。这些经典的题目背后时时蕴含着潜入的数学念念想和特有的处理妙技，淌若果真能吃透这些题，不管关于数学学习如故平时的念念维教诲都能起到积极的作用。

海外竞赛中相配看重数学念念维的教诲

另外，海外竞赛中这样的套路题比例会彰着低于国内的好多数学竞赛，越高等别的比赛“新题”的比例越高。

举例IMO这样级别的比赛，赛前会有各个参赛国的素质进行会审，一朝发现某个题在别的竞赛中出现过则坐窝剔除。而哪怕像AMC8这样的比赛，每年临了几谈题也相配多变，致使梗阻易定位到底在考什么。

误区三

数学竞赛便是比谁学得多学得快

要打数学竞赛，势必要比平时的校内学习付出更多的起劲。竞赛中的一些板块源于课内，但会彰着比课内挖得更深。

比如数论中的“公因数、公倍数”、“质因数理解”等学问，在课内都学过基内容式，但竞赛中会联结其他限度学问变得相配生动多变，淌若不进行拓展教诲确定会懵。

但挖得深不代表“超前学”，学问学得再多，不会愚弄如故空费。尤其是数学竞赛中的压轴题，时时并不是在磨真金不怕火谁的学问多，像胪列组合或者推理类问题，时时只需要一二年龄的学问点，但淌若数学念念维不够可能连下手都没场所。

数学竞赛中关于“难题”的不同分类

尤其是低龄海外竞赛，好多都是2个年龄一个Level，因此并不需要过渡超前学习。但淌若想在三四年龄就去冲击AMC8这样为初中生缔造的竞赛，那确定需要特别强的超前学习智力。

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误区四

初级别的竞赛没必要打，

径直打AMC8这种高等的比赛就行

即使海外竞赛难度并不高，然则并不代表海外竞赛裸考也能随松驰便拿奖，除非孩子禀赋异禀，不然一定量的教诲和针对性的备赛如故必须的。

就好比奥运健儿进入奥运会，毫不会直奔奥运赛场冲击奖牌，而是和会过一系列热身赛去积聚教诲、调节现象。数学竞赛算作一项带有竞技性质的步履，通常亦然需要教诲积聚。

在咱们日常的教学中会发现，不少想要进入AMC8的四、五年龄孩子其实都还不具备径直参赛的智力，其中不乏课内收货还可以的学生，因为之前从来莫得搏斗过数学竞赛，关于竞赛中常见的念念维模式、妙技体式都还不老练，是以径直搏斗AMC8级别的题目会相配转折。

另外，一些还是具备打竞赛智力的学生，在家里作念真题时时会取得可以的分数，但由于莫得参赛教诲，在赛场上的时代照应和心态调节方面时时会出现波动，临了未能渊博发达。

因此，还长短常提议行家选用“以赛代练”的模式，通过一些初级别、低难度的竞赛一步步接近最终联想。

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1~6年龄学生

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●以新加坡数学为中枢的专题式学习

新加坡数学以其特有的CPA教学法，为低龄学生提供了好多相配实用的分析和抒发器用，如Bar Drawing、列表法等。

Math Explorer竞赛念念维课程吸取了新加坡数学中的精华内容，并选用主题式的教学模式，每次掌捏一种数学念念维体式，匡助学生一步步晋升分析和科罚问题的智力。

Math Explorer竞赛念念维课程L3部分主题内容

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